Los alumnos españoles de 4º de primaria descienden su rendimiento en compresión lectora
Según un estudio realizado por la Asociación Internacional para la Evaluación del rendimiento Educativo (IEA), los alumnos españoles de 4º de Primaria han empeorado en comprensión lectora, en la última evaluación según el PIRLS.
Los resultados reflejan una tendencia del rendimiento a la baja con motivo de la pandemia. España se situa en el puesto número 21 junto con Nueva Zelanda. Al parecer, 2/3 de los países participantes registran un descenso del rendimiento medio en la lectura entre 2016 y 2021.
En España se han evaluado a 8,551 estudiantes de 452 centros educativos. Algunos de los países que también han descendido son los siguientes: Eslovaquia con -6 puntos; Portugal -8 puntos; Finlandia -17 o Israel con -20 entre otros.
El estudio observa que existe una correlación entre el tiempo que los colegios han permanecido cerrados con motivo de la pandemia con la caída del rendimiento.
Según informa: Europapress
