Un centenar de jóvenes extútleados encuentran trabajo con el poragrama ‘Joves Futur+’
El Auditorio 1899 del Spotify Camp Nou ha acogido la clausura de la 2a edición del proyecto Joves Futur+. El acto ha contado con la presencia de la directora general de la Fundación FC Barcelona, la Dra. Marta Segú; y el subdirector general de la Fundación ”la Caixa”, Marc Simón. También han asistido la secretaria de Infancia, Adolescencia y Juventud de la Generalitat de Catalunya, Núria Valls; y la subdirectora general de la Dirección General de Atención a la Infancia y Adolescencia, Rosa María Pérez.
El proyecto Joves Futur+ está dirigido a personas jóvenes que han sido tutelados por la Dirección General de Atención a la Infancia y Adolescencia que, a partir de los 18 años, deben dar el paso para vivir solas, sin apoyo familiar ni red social. Esta circunstancia provoca que muchos de estos jóvenes se encuentren en situación de alta vulnerabilidad.
El objetivo de Joves Futur+ es facilitar la emancipación plena de personas jóvenes extuteladas, entre 18 y 25 años, de toda Cataluña a través de un itinerario personal y sociolaboral individualizado, que incluye el acompañamiento constante, formación, apoyo psicosocial y mentoría.
Durante la 2a edición, se han recibido 200 solicitudes de jóvenes para participar en el proyecto, de los que se ha seleccionado a 136 provenientes de 16 entidades derivadoras. De estos jóvenes, 82 proceden de Barcelona, 3 de Girona, 28 Tarragona y 23 Lleida. Cabe destacar que, debido al éxito del programa, con más del 80% de efectividad, gran parte de los participantes han venido recomendados por jóvenes de la 1a edición, y existe ya lista de espera para la 3a edición.
Joves Futur+, un proyecto exitoso
Este ésito se debe princialmente a la promoción de las habilidades transversales de los participantes, así como el apoyo psicosocial y el acompañamiento individualizado y adaptado a las necesidades e historia personal de cada joven a través de un equipo de técnicas de inserción laborales y psicólogas.
También se promueven las competencias personales y sociales que facilitan el acceso y el mantenimiento de un trabajo y que se realizan durante la formación inicial y continúan hasta un año después de haber sido contratados. Dentro de estas competencias se encuentran la gestión de economía personal y doméstica, hábitos laborales y de higiene personal y disfrutar del tiempo libre de manera saludable, y aspectos clave en la etapa de emancipación a la que se enfrentan, que se desarrollan también de la mano de los mentores que les apoyan.
